Трое на одного, или Как болел Гриша

ГРИША ДОМА

Гриша болел. Болел долго. Но вот дело пошло на поправку.

Ох, как ему надоело лежать! Скорее бы на улицу, к ребятам. Конечно, друзья у него хорошие, навещают. Новости всякие про школу рассказывают. Но это всё не то. Думаете, легко лежать в постели, когда уже и голова не болит, и температуры нет, а за окном весна? А раз весна, то, значит, ребята в футбол играют.

Не удержался Гриша. Встал с постели и, хоть голова немножко кружилась, ноги ослабли, к окну подошёл: «Плохо видно, как игра идёт. Вот бы раму открыть...»

Засмотрелся. Не слышал, как в комнату вошли бабушка и... доктор. Доктор очень рассердился и сказал:

— Вот ты говорил, что хочешь скорее поправиться, и бабушка твоя хочет, и я хочу. Значит, мы трое против одной твоей, болезни. А сейчас ты как бы на сторону болезни переходишь. Ты ведь ещё очень слаб, тебе лежать нужно, а ты окно собираешься открыть... Если ты будешь тоже за болезнь, нам с бабушкой вас не одолеть.

— Я против болезни.

— Против? Тогда помогай нам & победить до конца. Ложись и выполняй всё, что я и бабушка будем тебе гово рить.

ГРИША В ШКОЛЕ

— Ура! Гриша пришёл! Поправился! — закричали ребята в классе.

Гриша рад, что его так встречают. Вошла Марина Владиславовна. Учительница приветливо спросила у Гриши:

— Ну, совсем понравился?

— Нет, ещё не до конца. Чуть не забыл. Доктор просил передать вам и ребятам тоже, что если я забудусь и буду бегать, чтоб вы мне запретили.

ГРИША ИГРАЕТ В ФУТБОЛ

Прошло несколько дней. Ребята играли в футбол, слышались возгласы:

- Пасі.. Гриша, бей І.. Бей!.. Го-ол!.. Ура!.. Три — ноль!..

— Гриша, а как с напоминанием? — спросила чодошедшая к ребятам Марина Владиславовна.

— Всё-всё, я совсем здоров, доктор сказал, напоминать не нужно. НАПОМИНАНИЕ

Когда ты болел, то был против болезни или за болезнь? Если у тебя заболел друг, навещал ли ты его, передавал ли ему домашние задания? Помогал ли ему стать крепким, совсем здоровым? Если другу назначали после школы постельный режим, не звал ли ты его играть во двор?

Подумай, какую ты заслужил оценку за этот урок?